Когда приучать к горшку?

Каждой маме хочется, чтобы ее малыш приучился к чистоплотности пораньше. Некоторые в этих целях пытаются посадить ребенка на горшок в возрасте 5-6 месяцев. Этого делать нельзя по ряду причин. Во-первых, малыш еще не освоил сидение и находиться в такой позе ему вредно, во-вторых, ребенок еще не может контролировать свои естественные потребности. Если уж стремиться рано приучить к горшку, то можно начинать делать это не ранее 8-9 месяцев, когда малыш приобретет способность самостоятельно садиться и сидеть. Однако попытки приучить к горшку на первом году жизни бывают удачными далеко не всегда. В ряде случаев, наоборот, вырабатывается неприязненное отношение к нему. Это бывает особенно в тех случаях, когда малыша высаживают на горшок в течение дня многократно и на длительный срок. В действительности на первом году жизни большинство детей не чувствуют деятельности своего кишечника. Если опорожнение его наступает регулярно один раз в сутки в утренние часы, обычно вскоре после завтрака, то можно уловить этот момент, посадить ребенка на горшок и добиться желаемой цели. Если же стул бывает несколько раз в день и в разное время дня, то приучить младенца первого года жизни испражняться в горшок практически невозможно. Его придется сажать на горшок многократно и надолго, а это, как правило, приводит к возникновению у ребенка негативного отношения к горшку, которое преодолеть в дальнейшем непросто.

Еще сложнее с мочеиспусканием. У основной массы детей в первый год-полтора мочевой пузырь опорожняется довольно часто, и уловить нужный момент чаще всего невозможно.

На втором году жизни малыш начинает ощущать позывы к дефекации и может подать об этом сигнал матери определенным звуком или словом. Если она внимательно следит за поведением ребенка и поощряет его за такие действия, то проблема решается быстро. Малыш, желая угодить матери, приучится пользоваться горшком. Тем более, что на втором году жизни мочеиспускание урежается. Поэтому, если малыш остается сухим 2 часа, можно предложить ему, например, после дневного сна, помочиться на горшок. Сам он проситься на горшок по этому поводу, издавая определенные звуки, раньше полутора лет вряд ли сможет. Хотя в целом, раньше проситься начинают те дети, которых до этого регулярно через положенные промежутки времени высаживали на горшок.

Держать ребенка на горшке более 10 минут не следует. Желательно помочь малышу научиться тужиться, произнося соответствующие звуки. Внимательное наблюдение за возникновением у ребенка позывов к испражнению или мочеиспусканию и систематическое высаживание в это время на горшок воспитывает у ребенка определенный ритм опорожнения мочевого пузыря и прямой кишки. Этот ритм в дальнейшем закрепляется в виде условного рефлекса, и у ребенка уже при виде горшка появляются соответствующие позывы. Правда, бывает так, что ребенок подает сигнал после того как испачкал или намочил белье. Расстраиваться и сердиться по этому поводу не стоит. Ребенок делает так неумышленно. Просто ощущения испачканного или мокрого белья для него сильнее, чем позывы для опорожнения кишечника или мочевого пузыря.

В некоторых случаях бывает так, что ребенок, какое-то время пользовавшийся горшком, начинает его избегать. Это обычно случается тогда, когда его посадили на холодный или мокрый горшок, ему было неприятно, и он это запомнил. Поэтому на первых порах, когда малыш привыкает к горшку, нужно следить, чтобы горшок всегда был теплым, для чего можно налить в него немного теплой воды.

Необходимо иметь ввиду, что и после того, как ребенок начал проситься на горшок, у него еще не раз окажутся мокрыми штанишки. Не следует наказывать его за это. Наказание может лишь запугать ребенка и вернуть его обратно в то состояние, когда он не умел управлять потребностями своего организма. Увлечение игрой, или какой-нибудь другой занявшей внимание деятельностью сильнее, чем позывы к мочеиспусканию. Поэтому по прошествии определенного времени (около 2 часов) малышу желательно напомнить о горшке.

Источник: http://www.iammother.ru

Люди, которые воспитывали своих детей еще до появления подгузников, гордо заявляют, что их дети ходили на горшок уже в годик. Другие говорят, что их крохи до 1,5-2 лет даже не знали, что такое горшок и спокойно обходились без него. Но кто же из них прав?

Конечно, раньше, когда маме приходилось постоянно стирать пеленки, ей хотелось приучить кроху к горшку как можно раньше. Она просто поджидала нужный момент и высаживала малыша на горшок, куда он благополучно «делал свои дела». Мамочка могла считать, что кроха уже приучен, но на самом деле у него просто вырабатывался условный рефлекс.

Для маленького ребенка процесс овладения горшком выглядит намного сложнее, чем могут себе представить взрослые. Это совсем нелегкий путь и для того, чтобы его удачно пройти, нужны многие умения:

– ощущение ребенком позыва в туалет;

– сознательная задержка «процесса»;

– точное знание места, где стоит горшок (хорошо, если он стоит на одном и том же месте), и дороги к нему;

– умение снять одежду;

– правильное усаживание на горшок;

– расслабление удерживающих мышц;

– сам «процесс»;

– умение вытереть попку и одеться (или позвать кого-то взрослого на помощь).

Разве годовалый ребенок способен всему этому научиться? Нет, конечно! Сознательность в этих вопросах появляется годам к двум, но уже в 1,5 года ребенка следует отучать от подгузников, чтобы не упустить важный момент, и потихоньку знакомить с таким предметом, как горшок.

Ведь для того, чтобы малыш научился уверенно им пользоваться, он сначала должен привыкнуть к нему и изучить со всех сторон. Не ждите, что ребенок спокойно станет писать в горшок в первый же день. Он ведь еще не знает, что это такое, для чего оно, и легко может принять его за игрушку.

Как понять, что кроха уже готов к приучению? Есть несколько верных признаков, которые помогут внимательным родителям.

1. У ребенка наблюдается регулярный стул.

2. Ребенок остается сухим не менее 2 часов.

3. Ребенок сообщает о том, что подгузник пора менять.

4. Словами или действиями дает понять, что хочет в туалет.

5. Остается сухим после дневного сна.

6. Самостоятельно может снять и одеть трусики, дойти до горшка.

Необязательно наличие всех признаков! Если совпадает хотя бы два – можете смело начинать знакомство с горшком.

Чтобы процесс приучения пошел быстрее и более гладко, от родителей тоже кое-что потребуется.

1. Угадывать момент и определять знаки, подаваемые ребенком.

2. Вовремя напоминать крохе, что ему пора сходить в туалет.

3. Не заставлять кроху сидеть на горшке до тех пор, пока он не сделает все, что от него требуется!

4. Предоставлять горшок в поле зрения ребенка, когда тот ему понадобится.

5. Не демонстрировать брезгливости и не ругаться, если малыш «не успел».

6. Не устраивать концерт, радостно подпрыгивая, когда кроха сделал все правильно, просто спокойно порадоваться вместе с ребенком и сказать ему, какой он молодец.

7. Конечно же, запастись терпением и спокойно ждать, когда малыш научится.

8. Начинать процесс приучение тогда, когда малыш может носить минимум одежды, чтобы не затрачивать лишнего времени на избавление от нее.

Если все делать правильно, то уже недели через 2-3 кроха овладеет этим нелегким процессом и порадует родителей хорошим результатом.
http://shkolazhizni.ru/

Как приучить ребенка к горшку

     Приучение к горшку – это непростой и длительный процесс, требующий особого внимания и терпения, который условно можно разделить на несколько этапов. На них я подробнее остановлюсь далее.

     Первый этап в освоении горшка – это определение возраста, для высаживания малыша. Горшок – это приспособление, на котором нужно сидеть, следовательно, самое подходящее время для знакомства с горшком, когда малыш уже освоил этот навык. Как правило, это примерно в 6 месяцев. Ваша задача научиться определять начало необходимого процесса (позывы) и правильно реагировать на результат. Если все получилось, долго хвалите ребенка, если потерпели неудачу – не расстраивайтесь и не опускайте руки. Запаситесь терпением, не ждите быстрого результата.

Не стоит также переживать, если на одну удачную попытку у вас пришлось десять неудач. Не сравнивайте ваши результаты с результатами других детей, помните, что все сроки приблизительны, и каждый ребенок развивается по своему пути.  Не следует долго удерживать ребенка на горшке, т.к. ребенок начинает отвлекаться, и, в конце концов, забывает цель всего происходящего, начинает сердиться и капризничать. Случается и такое, что ребенок вроде бы освоил горшок и уже перестал сопротивляться, положительные результаты случаются все чаще, однако вскоре появляется категорическое отрицание горшка и все начинается заново. На это могут оказать влияние ряд эмоциональных факторов, таких как  болезнь, поездки, изменения в отношениях родителей в семье и т.п. Ребенок очень остро реагирует на перемены и изменение его привычного образа жизни.

     Результатом первого этапа является осознание ребенком необходимости высаживания, действий, сопровождающих данный процесс, а также всех положительных моментов, таких как сухие штаны, ощущение чистоты и комфорта, радость от положительной оценки мамы. Первый период длится примерно с шести месяцев до года.

     Следующая фаза процесса приучения – это период, когда малыш твердо осознав необходимость справлять свои нужды не в штанишки, а в горшок, требует от родителей действий, с которыми он самостоятельно справиться не может. Это может быть помощь в снятии трусиков, в поддержке при присаживании, или, например, ребенку необходимо вытереть попку. Задача родителей на данном этапе – попытаться приучить ребенка к самостоятельности. Главное не торопитесь предлагать малышу совершать самостоятельно действия, с которыми он уже справляется. В случае неудачи малыш может огорчиться или того хуже испугаться своей беспомощности. Следует украдкой понаблюдать за ребенком и дождаться, когда он попытается сделать что-то сам. Какой бы результат не получился, долго хвалите малыша за самостоятельность. Данный период длится примерно от года до полутора лет. В это время можно попытаться высаживать ребенка ночью, желательно в одно и то же время, тем самым постепенно приучать ребенка спать без подгузников.

     Заключительная фаза освоения горшка заключается в следующем. Четко понимая необходимость высаживания, а также определенную последовательность действий с ним связанную, ребенок в своем сознании формирует цепочку «позыв – снятие одежды – сам процесс – гигиеническая обработка – одевание – вынос горшка». Ребенок стремиться делать все сам и любое вмешательство в его действия явно ему не по душе. Главная задача родителей отнестись к этому с пониманием и правильной оценкой его действий.

     Помните, главное набраться терпения и внимательно следить за поведением своего ребенка, правильно реагировать на неудачи и не сравнивать его с другими детьми. Соблюдая эти простые правила, вы легко сможете освоить это нехитрое действо. Удачи и теплых Вам горшков.
Источник

Отредактировано Солнечная Мама (2011-02-15 19:42:17)

Прощай,подгузник!
Наступает время, когда родители в едином порыве со всеми родственниками и знакомыми начинают приучать ребенка к горшку. Для решения этой проблемы они прибегают к любым средствам и забывают об одном очень важном условии: ребенка невозможно научить чистоплотности, он должен сам захотеть быть сухим и чистым.

Возможно ли целенаправленно научить ребенка ходить на горшок, или малыш должен сам принять решение и сделать это тогда, когда ему это нужно?

Здесь нечему учиться

Потребность оставаться чистым и сухим возникает у ребенка сама по себе. Правда, обычно она следует за определенной стадией неврологического и психологического созревания. Сначала малыш должен научиться ощущать наполненность кишечника и мочевого пузыря и произвольно напрягать и расслаблять мышцы, закрывающие и открывающие мочевой пузырь и прямую кишку. Только после этого он сможет ходить в туалет общепринятым способом.

После долгих размышлений о том, в каком возрасте малыши обычно садятся на горшок, педиатры и психологи пришли к интересному выводу. Оказывается, до тех пор, пока ребенок не освоит навык хождения и не научится сам подниматься по лестнице и спускаться с нее, он не будет готов "принять" новые для него правила справления естественной нужды.

Поэтому говорить о горшке, и, тем более, настаивать на нем в 15 и даже в 18 месяцев абсолютно бесполезно. Например, во Франции в детских садах дети начинают ходить на горшок только между 20 и 24 месяцами. Это также можно объяснить и тем, что ребенок в этом возрасте уже понимает, чего от него ждут.

Никаких наставлений!

Старайтесь быть справедливыми. Поймите, что, если малыш не хочет идти на горшок, это вовсе не означает того, что он плохой или грязнуля. И когда ребенок испачкал штанишки, он совершенно не нуждается в ваших упреках и устрашениях. Наоборот, ему хочется, чтобы его утешили и, главное, доверяли ему. Ведь в этом возрасте малышу бывает даже стыдно из-за того, что он не смог справиться со своим телом.

Убедите его, что ничего страшного в этой ситуации нет, что вы действительно верите в то, что он быстро всему научится.

В каждой семье есть свои маленькие хитрости, помогающие малышу быстрее достичь поставленной цели. В нашем случае - быстрее привыкнуть к горшку. Поэтому посоветовать всем родителям придерживаться какой-либо единственно приемлемой стратегии невозможно. Роль родителей и нянек на данном этапе заключается лишь в терпеливом ожидании.

Именно такое поведение окружающих ребенка взрослых является для него лучшим стимулом. Ведь основная задача в процессе приучения к горшку заключается не в том, чтобы доставить удовольствие маме и папе. Малыш должен развиваться, руководствуясь своими ритмами, и не чувствовать при этом, что окружающие его взрослые сходят с ума. Когда давление, оказываемое на ребенка, становится слишком сильным, его единственно возможная реакция будет - это бунт.

Вы никогда не задумывались над тем, почему все взрослые стремятся содержать себя в чистоте? Ответ прост: это приятно и комфортно. Поэтому не торопите малыша, дайте ему возможность разобраться во всем самому. Как только испачканная, мокрая и раздраженная попка будет доставлять неприятные ощущения, он сам поспешит исправить это положение!

Конечно, иногда очень трудно сохранить спокойствие, особенно когда кажется, что ребенок специально "вредничает". Но нужно набраться терпения и держаться достойно, не принимая игру, которую предлагает вам малыш. Также можно подумать и о возможных причинах возникших неприятностей.

Может, вы сами, даже не подозревая этого, произвели небольшое "форсирование событий"? В этом случае постарайтесь вернуться к нулю, объясняя ребенку, что ничего страшного не происходит, но это очень досадно, и в первую очередь для него.

Возложите на ребенка ответственность за его чистоплотность, помогите ему понять, что это не просто ваше навязчивое желание. Объясните, что так заведено для всех в нашем мире. Но не забывайте время от времени сочувствовать малышу: совсем непросто поменять свои привычки в одно мгновение!

Жизнью малышей в основном руководят родители. Именно они решают, когда он будет купаться, есть, спать, гулять... И зачастую у детей нет никакого права на выбор. Попытайтесь сделать так, чтобы, привыкая к горшку, они не смогли найти повода протестовать против всего того, что на них давит. Учитесь делать все как можно естественнее.

Конечно, даже самые терпеливые родители иногда теряют всякое терпение. Особенно в тех случаях, когда им кажется: ребенку уже достаточно лет, чтобы он привык к горшку! Или когда пора отдавать его в детский сад, а малыш никак не может понять, чего от него требуют, и совершенно равнодушно относится и к чистоте, и к яслям!

Чтобы объяснить такое поведение ребенка, родители начинают задавать себе вопрос: "Может, это мы вели себя слишком безответственно и не смогли вовремя приучить ребенка к горшку?" - "Нет и еще раз нет, - уверяют психологи, - Просто еще не наступило время, когда малыш захотел бы стать чистоплотным".

Вначале словами "писать" и "какать" (или "пипи", "кака") ребенок сообщает, что эти действия уже выполнены. Затем эти же слова начинают обозначать желание или готовность совершить названные действия. Поэтому очень важно, чтобы родители вовремя услышали их, правильно истолковали и направили малыша в нужном направлении (т.е. к горшку).

Скорее всего, достаточно объяснить ребенку, почему все хотят, чтобы он делал именно так. Например, перед началом "учебного" года в детском саду можно рассказать малышу о том, что он уже взрослый, а "взрослые" его возраста ходят сухими и чистыми. Поэтому в первую очередь он сам будет чувствовать себя неловко. В этом возрасте ребенок способен испытывать смущение и стыд за свою неловкость перед окружающими его людьми. Но ни в коем случае не давите на ребенка и не употребляйте опасных аргументов типа: "Если ты не перестанешь носить подгузник, ты не пойдешь в детский сад!" А вдруг малыш и так не хочет туда идти, и теперь он вооружен таким сильным аргументом!

Если вы заметили, что малыш отстает в развитии, ему сложно даются такие физиологические навыки, как, например, хождение, речь, умывание, обратитесь к специалистам, детскому психологу или психотерапевту. Помните, что иногда дети не хотят становиться взрослыми только потому, что им не хочется вырастать из привычного статуса младенца, которому все позволено. А приучение к горшку - это первое самостоятельное взрослое действие.

Наконец, вместо того чтобы постоянно говорить о горшке, гораздо полезнее развивать общие двигательные функции ребенка, его ловкость. Пусть поплещется в воде, поиграть с глиной, приготовит вкусный пирог с мамой - есть столько полезных игр, которые помогут понять ребенку, что такое чистоплотность, и "сделают" это лучше, чем все разумные доводы и внушения.

Несколько советов

    Очень важно правильно выбрать местонахождение горшка. Он должен быть всегда в распоряжении ребенка и при этом оставаться в туалетных комнатах. Кроме того, необходимо выбрать устойчивую модель. Можно предложить малышу специальное сиденье, которое надевается на крышку обычного унитаза.

    Помните, что переходный этап под названием "грязные штанишки" не так уж бесполезен. Он позволяет малышу понять, что происходит, когда он случайно испачкался. Особенно важно узнать это ощущение детям, которые с рождения "пользовались" подгузниками последнего поколения. Откажитесь от использования подгузников, дайте возможность малышу ощутить себя мокрым. Но, конечно, такие опыты лучше проводить в теплую погоду.

    Очень подробно расскажите ребенку, какие процессы происходят в его организме. Многие детишки боятся своих испражнений, потому что они думают, что это одна из составных частей, которая почему-то отвалилась! А некоторые мальчики могут даже найти сходство со своим половым органом. Чтобы этого не происходило, им очень важно ваше разъяснение. Необходимо объяснить малышу, что все то, что остается в горшке, имеет отношение к съеденной пище, в которой больше не нуждается организм. И что так происходит у всех, даже у животных. Можно, например, сказать, что после еды животик возвращает обратно то, что он не захотел съесть. Такие разъяснения необходимы всем детям. Так можно избежать хронических запоров, которые часто развиваются, когда ребенок очень старается оставаться чистым или боится расстаться с тем, что находится внутри.

    Многие малыши очень гордятся своими "успехами", которые появляются после посещения туалета. И очень обижаются, если взрослые смотрят на это с отвращением или безразличием. Помните, что в этом возрасте дети склонны переносить на себя отношение к их горшку.

    Старайтесь трезво относиться к успехам ребенка и не перехваливайте его. Соблюдение правил чистоплотности все-таки нельзя назвать подвигом. Бурная радость и гордость могут показаться ребенку поводом бросить вам вызов, а иногда малыш может даже увлечься этой игрой. Он должен понять, что делает это прежде всего для себя.

    И, наконец, нет вторжениям в личную жизнь! С тех пор как ребенок начнет "уважать" горшок, предоставьте ему возможность самому контролировать процесс. Это первое личное, интимное дело ребенка. Смиритесь с тем, что половина того, что должно было попасть в горшок, попадает за его пределы! Не возражайте, если малыш захочет снять ботиночки, штанишки и трусики только для того, чтобы пописать. И если он отказывается от вашей помощи, не вмешивайтесь.

Основные даты

    В 15 месяцев малыш в состоянии рассказать родителям, что он испачкал штанишки.
    В 18 месяцев он начинает интересоваться своим горшком и в какой-то момент решается на него сесть (иногда даже с каким-нибудь результатом).
    Между 2 и 2,5 годами ребенок учится оставаться сухим днем и очень редко - ночью.
    Примерно в 2,5 года он самостоятельно (без посторонней помощи) садится на унитаз с или без сидения для детей, но пока не может сам вытереть себе попу.

Правильно - неправильно

- Если мой малыш занят игрой, то вряд ли он отвлечётся, чтобы сходить в туалет

Правильно

В этой ситауции можно попробовать два варианта. Первый: постарайтесь объяснить ребенку, что вы понимаете, как ему не хочется прерывать игру, чтобы сделать это. И второй, более авторитарный: вы встаете в позу и заставляете его пойти на горшок. Пусть примет решение самостоятельно!

- После появления на свет брата или сестры у старшего может наблюдаться "откат назад"

И правильно и неправильно

В такой ситуации ребенок часто боится, что мама перестала им интересоваться. Возникает чувство ревности, боязни. Малыш не хочет становиться взрослым, так как понимает, что младенцу прощается больше. Не поощряйте его хитрости и напомните ему, что статус "большого" более привлекателен и достоин большего уважения.

Классический вариант: ребенок снова начинает делать в штанишки, увидев свою маму беременной. Возможно, это происходит потому, что ему кажется, что все дети делают именно так! Постарайтесь доказать ребенку, что вы любите его и что его самостоятельность не означает отрыва от родителей.

- Ночная чистоплотность следует за дневной

Правильно

Малыш, остающий сухим днем, старается оставаться чистым и ночью тоже. Но до 5-6 лет не нужно волноваться, если ночью с ребенком случились неприятности.

- Если выбросить все подгузники, то процесс пойдёт быстрее

Неправильно

Так вы не сможете помочь малышу понять, что такое чистоплотность. Напротив, к 3,5 годам вы можете предложить ребенку самому "управлять" запасами подгузников, чтобы он мог надевать их, например, перед сном. Но обязательно проконтролируйте, чтобы утром малыш снял подгузник и отнес его в помойное ведро. Тогда желание продолжить вечернее "баловство" отпадет.

- Ночью можно разбудить ребёнка, чтобы он сходил в туалет

Неправильно

Обычно это ни к чему не приводит. Мы ведь стремимся не к тому, чтобы кровать оставалась сухой, а к тому, чтобы ребенок научился либо сдерживать себя всю ночь, либо просыпаться и идти в туалет без чужой помощи.

Однако можно помочь ребенку разобраться со своими желаниями, если он начал беспокоиться во сне. Спросите его, не на горшок ли он хочет, и направьте его в нужную сторону. И ни в коем случае не лишайте малыша питья за ужином или перед сном.
Источник

Да что излишне рассуждать!
Как я сделал вывод, дети, которые с младенчества засиживаться на горшках в возрасте будут любителями посидеть с газеткой в сортире, а приучать нужно однозначно раньше, почитайте как приучить ребенка к горшку .

Отредактировано Chiv (2013-02-14 10:05:24)